Plan de reapertura 2020 

La educación pública es un servicio esencial en nuestras comunidades y, en KIPP, creemos en el poder transformador de la educación para combatir el racismo sistémico. Nuestro objetivo es asociarnos con todos ustedes para crear escuelas alegres y académicamente excelentes que afirmen y celebren las identidades, los antecedentes y las fortalezas únicas de nuestros estudiantes. Continuamos nuestro compromiso de servir a nuestras comunidades a medida que navegamos por la enseñanza y el aprendizaje durante COVID. 

 

Fase 1   |  Fase 2   |  Horario   híbrido |  Salud y seguridad   |  Soporte y recursos

La seguridad de los estudiantes, el personal y sus familias es de suma importancia en nuestro plan de reapertura.
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Reapertura de prioridades


Saludable y seguro – Estamos siguiendo todas las instrucciones de salud pública y tomando medidas para garantizar que nuestros campus sean lo más seguros posible.

 

Antirracista – Vamos a interrumpir la presencia y el impacto de las desigualdades raciales dentro de la organización, nuestras prácticas, y en el acceso y los resultados educativos.

 

Joyful & Connected – Estamos comprometidos a asegurarnos de que nuestras escuelas permanezcan en lugares alegres que celebren las identidades y los orígenes de nuestros estudiantes y fomenten conexiones significativas entre los estudiantes y el personal.

 


Académicamente Excelente – Continuaremos acelerando el aprendizaje, sosteniendo un alto nivel para todos los estudiantes con apoyo en persona y virtual, porque creemos en el potencial de todos nuestros estudiantes.

 

Responsivo – Estamos creando un plan integral para el próximo año escolar, pero nos mantenemos flexibles y receptivos tanto a las necesidades de los estudiantes como a la orientación de salud pública en nuestras comunidades individuales.

Fase 1

Basándonos en los últimos datos de salud y seguridad disponibles en nuestras comunidades y estados, comenzaremos la instrucción en agosto con 100 de los estudiantes dedicados al aprendizaje a distancia. En las próximas semanas, evaluaremos la posibilidad de pasar a la Fase 2 a un modelo de aprendizaje híbrido (no antes del 8 de septiembre). 

Desarrollamos este modelo basado en las recomendaciones de expertos en salud pública y el Departamento de Educación de California, y creemos que es la mejor manera de mantener nuestras comunidades escolares lo más seguras posible mientras que todavía proporciona una excelente educación a nuestros estudiantes.

Independientemente del posible plan híbrido para la Fase 2, las familias seguirán teniendo la opción de continuar 100 aprendiendo a distancia.

Usted puede esperar más información específica de la escuela en las próximas semanas. ¡Gracias por su continua asociación y creencia en nuestra misión!

Fase 2

Plan de Enseñanza y Aprendizaje

Durante la Fase 2 implementaremos un modelo híbrido de semanas alternas. Dos grupos de estudiantes que asisten a la escuela en diferentes semanas. Los estudiantes estarán en el campus cuatro días consecutivos (de lunes a jueves) cada dos semanas. En la semana que no están en el campus, los estudiantes participarán en el aprendizaje a distancia.

Todos los estudiantes participarán en el aprendizaje a distancia todos los viernes.

Los hermanos, incluso aquellos en diferentes escuelas KIPP, podrán ir a la escuela en persona las mismas semanas si ambos participan en el horario de la semana alterna. 

Grupos pequeños

Aunque variará según el nivel de grado, nuestras escuelas crearán cohortes semifijadas, o grupos, de estudiantes, en las que:

  • Los estudiantes permanecerán con la misma cohorte tanto del día escolar como sea posible
  • Los profesores rotarán a diferentes aulas en lugar de a los estudiantes en la medida de lo posible
  • Los estudiantes almorzarán con sus cohortes en sus aulas. Los almuerzos se empaquetarán individualmente.
100 Aprendizaje a distancia

La mayoría de los estudiantes participarán en 1) alternar el horario de la semana o 2) 100 aprendizaje a distancia.

Es probable que haya un pequeño grupo de estudiantes en cada escuela que aprenderán en el campus de lunes a jueves cada semana y que participarán en el aprendizaje a distancia sólo los viernes.* Este programa estaría disponible principalmente para estudiantes con Planes de Educación Individualizados,estudiantes que Estudiantes de inglés,y otros estudiantes que pueden requerir tiempo adicional en el campus.

*Esto depende del espacio disponible para alojar de forma segura al mismo grupo de estudiantes en el campus cada semana. 

Horario híbrido

Modelo de aprendizaje híbrido 

 

¿Por qué alternar semanas?

Un horario de semana alterna es más seguro que un horario de día alterno basado en la comprensión científica actual de COVID-19, ya que permite más tiempo entre cohortes de estudiantes. Un modelo de 4 días es recomendado por expertos en salud y seguridad, así como por el Departamento de Educación de California.

Un horario de día alterno para cuatro días continuos permitirá la continuidad y práctica de las nuevas rutinas, lo cual es especialmente importante para nuestros estudiantes más jóvenes y nuevos que necesitarán tiempo para aprender nuevas rutinas.

Aprendizaje de la escuela secundaria 

Nuestro objetivo es alinear los planes de enseñanza y aprendizaje híbrido en todas nuestras escuelas KIPP en la medida de lo posible. Sin embargo, algunos niveles de grado, especialmente la escuela secundaria, presentan mayores desafíos de programación debido al número de cursos, desafíos de las instalaciones, tamaño de las clases y restricciones de personal.

Esto puede requerir una planificación diferenciada por la escuela cuando se trata de cuántos estudiantes están aprendiendo virtualmente en comparación con el campus. Actualizaremos a nuestras familias regularmente con cualquier cambio en el plan de reapertura.

Plan de Salud y Seguridad

La salud y la seguridad son fundamentales para la preparación para la reapertura de nuestro campus. Estas son las precauciones y protocolos que implementaremos en todos los campus después de nuestro lanzamiento inicial de aprendizaje a distancia

Estrategias de prevención en capas

Basaremos nuestras decisiones en la experiencia en salud pública y en el contexto local. Con la orientación continuada de los Centros para el Control y la Práctica de Enfermedades (CDC), las agencias de salud pública estatales y locales, y nuestros socios educativos, reduciremos y responderemos al riesgo al:

  • Personal de detección, estudiantes y visitantes esenciales para ayudar a mantener la infección fuera del campus
  • Aprovechar las estrategias de prevención en capas para ayudar a prevenir y limitar la posible propagación de la infección en el campus
  • Implementación de una respuesta rigurosa a incidentes para hacer frente a infecciones conocidas o sospechosas
  • Educar y capacitar a nuestra comunidad escolar en las mejores prácticas actualmente establecidas para reducir los riesgos planteados por COVID-19
  • Adaptarse a las circunstancias cambiantes a medida que salen a la luz nuevas ciencia y sistemas creíbles
Exámenes de salud

Capacitaremos al personal y a las familias sobre cómo pre-pantalla para los síntomas antes de venir al campus, y también completaremos un examen de salud diario obligatorio para todo el personal, estudiantes y visitantes esenciales a su llegada al campus.

Distanciación física

Reduciremos el número de personas en nuestras aulas en cualquier momento y modificaremos todos nuestros espacios para permitir y distanciamiento físico (social) en la mayor medida posible, incluyendo señalización y marcadores direccionales para indicar la distancia adecuada.

EPI e higiene

KIPP proporcionará coberturas faciales recomendadas por los CDC a todo el personal y los estudiantes. Se proporcionarán protectores faciales a todo el personal y también a los estudiantes con condiciones que les impidan usar revestimientos faciales. 

Limpieza y desinfección mejoradas

Seguiremos todos los estándares de los CDC para la limpieza en todos los campus, y hemos diseñado nuestros horarios diarios y semanales para permitir tiempo adicional y limpieza entre diferentes grupos de estudiantes. Estamos preparados para hacer una limpieza mejorada y cualquier limpieza profunda de respuesta rápida adicional en caso de cualquier caso sospechoso o confirmado de exposición.

Monitoreo y seguimiento de contactos

Estamos trabajando con agencias locales de salud pública para asegurar que estamos equipados para identificar, rastrear y apoyar rápidamente a las personas afectadas en caso de que tengamos una exposición COVID-19 confirmada en una comunidad escolar.

Soporte y recursos

Tecnología y acceso a Internet

También nos comprometemos a seguir proporcionando acceso a la tecnología. Cada estudiante de KIPP tendrá acceso a un Chromebook que puede usar para el aprendizaje a distancia en casa, y nos asociaremos con las familias para asegurarnos de que tienen acceso a wifi o puntos de acceso para que los estudiantes se conecten fácilmente. 

Salud y Bienestar

Nuestros estudiantes, familias y miembros del equipo continúan experimentando efectos traumáticos e inequitables de la pandemia. Priorizaremos el apoyo socioemocional a nuestros estudiantes y familias a través de un plan de estudios específico, círculos entre pares y reuniones de asesoramiento, y check-ins regulares uno-a-uno entre los estudiantes y el personal de KIPP.

Línea de soporte KIPP

También continuaremos con la línea de Apoyo Familiar KIPP que se puso en marcha en marzo para apoyar a las familias con necesidades no académicas. No dude en conectarse con nuestro equipo para obtener información sobre los recursos adicionales disponibles para usted. 

Después de la escuela y cuidado de niños

Estamos trabajando con nuestros proveedores y socios de la comunidad para continuar ofreciendo atención durante estos tiempos sin precedentes. Para la seguridad y el bienestar de nuestros estudiantes, familias y comunidad, mantendremos unidas las cohortes del día escolar durante después de la escuela en la medida de lo posible. Una vez que confirmemos la inscripción en otoño, finalizaremos nuestros planes después de la escuela, incluyendo nuestras instalaciones y necesidades de personal.