برنامج التربية الخاصة

تستند الخدمات إلى احتياجات الطالب ((حسبما يحدده فريق خطة التعليم الفردي (IEP)):

• التعليم الأكاديمي المتخصص
• العلاج النطقي واللغوي
• العلاج الوظيفي
• التربية البدنية المكيفة
• الاستشارة في مجال الصحة النفسية
• الخدمات السلوكية / النفسية
• خدمات التوعية بالمسار المهني والدراسة الجامعية (للطلاب في سن الانتقال)
• خدمات التوجيه والتنقل
• وغير ذلك الكثير!

يتحمل موظفو KIPP Northern California مسؤولية تحديد الأطفال الذين قد يكون لديهم احتياجات خاصة و/أو يُشتبه في إصابتهم بإعاقة، وإحالتهم لإجراء التقييمات. يقترح «فريق دراسة الطالب» (المكون من ولي/أولياء أمر الطفل، والمعلمين، ومدير المدرسة، وغيرهم من موظفي المدرسة المعنيين المطلعين على حالة الطفل) التسهيلات أو أشكال الدعم في إطار التعليم العام. وقد تكون الخطوة التالية هي الإحالة لإجراء تقييم التربية الخاصة لتحديد أهلية الطفل للحصول على خدمات التربية الخاصة.

يُعد تقييم طفلك عملية شاملة يجريها فريق من المتخصصين، وستكشف هذه العملية عن مستوى أداء طفلك في جميع المجالات المتعلقة بالإعاقات المشتبه بها.

برنامج التعليم الفردي (IEP) هو العملية التي تساعد في وضع خطة فردية تحدد احتياجات الطالب والخدمات والدعم المقدم له. سيتصل بك مدير حالة طفلك مرة واحدة على الأقل سنويًّا لترتيب اجتماع بشأن برنامج التعليم الفردي (IEP) لمراجعة التقدم المحرز ووضع أهداف وغايات جديدة.

نحن نشجع أولياء الأمور على أن يكونوا مشاركين كاملين ونشطين ومطلعين في عملية وضع خطة التعليم الفردي (IEP). التعليم الخاص يشبه لغة أجنبية ستتعلمونها قريبًا وتتحدثونها بطلاقة. لكن في البداية، قد تبدو هذه العملية شاقة ومربكة.

شركتنا توقعات عالية ومستويات عالية من الدعم سيؤدي إلى تحقيق أفضل النتائج التعليمية والنتائج العملية الأوسع نطاقاً لطلابنا. 

نعم! جميع مدارس KIPP هي مدارس عامة، مما يعني أننا نتبع جميع الإرشادات الفيدرالية التي تلزم المدارس بالالتزام بقانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة. ويحق لجميع الطلاب المسجلين الحصول على “تعليم عام مجاني ومناسب” (المعروف أيضًا باسم FAPE).

نحن نفخر بتقدير الاحتياجات الفريدة لكل طالب، ونصمم برامج متخصصة تمكّن كل طالب من المشاركة بشكل كامل في مجتمع مدرسته وفي العالم بأسره. 

نحن ملتزمون بتلبية احتياجات جميع الطلاب المسجلين، ونفخر بذلك. سيعمل فريق التربية الخاصة لدينا بالتعاون مع طاقم المدرسة ومعكم بصفتكم أولياء الأمور لوضع برنامج مصمم خصيصًا لتلبية احتياجات طلابكم. إذا كنتم ترغبون في معرفة المزيد، يرجى التواصل مباشرةً مع مدرستكم ليتم توصيلكم بأخصائي البرنامج أو أخصائي التربية.

نحن نقدم مجموعة متكاملة من خدمات الدعم وخيارات التسجيل التي صممها فريق خطة التعليم الفردية (IEP) لتلبية الاحتياجات الفريدة لطفلك المتعلقة بإعاقته. وقد طورنا عددًا من البرامج في مدارسنا التي تُعد خيارًا للتنسيب للطلاب الذين يستوفون معايير الأهلية، مثل «برنامج التدريس المتخصص» (STP) الذي تم تطويره خصيصًا لدعم الطلاب ذوي الإعاقات المتوسطة إلى الشديدة.

نعم! بصفتنا مدارس عامة، نقدم التسهيلات والخدمات ذات الصلة اللازمة لدعم الطلاب الذين يندرجون ضمن فئة واحدة أو أكثر من فئات الإعاقة الـ13 المعترف بها في قانون لوائح ولاية كاليفورنيا. علاوة على ذلك، يسعدنا أن نتمكن من التعاون مع أولياء الأمور/الأوصياء والأسر لضمان حصول طفلكم على ما يحتاجونه لتحقيق النجاح في مدرسة KIPP.

إذا تبين أن طفلك بحاجة إلى دعم إضافي، يمكنك التحدث إلى فريق المدرسة لمعرفة المزيد عن الطرق التي يمكن من خلالها تقديم هذا الدعم. وإذا كان لدى طفلك خطة تعليم فردية (IEP) بالفعل، فيحق لك طلب عقد اجتماع خاص بخطة التعليم الفردية لمناقشة ما إذا كان دعم المساعد التربوي مناسبًا لطفلك أم لا. ويتم اتخاذ هذا القرار بمشاركة فريق خطة التعليم الفردية بأكمله، وقد يتطلب إجراء تقييمات إضافية من أجل اتخاذ القرار الأنسب لاحتياجات طفلك.

يتولى موظفو برنامج KIPP مسؤولية تحديد الأطفال الذين قد يكون لديهم احتياجات خاصة. إذا لم يكن طفلك مسجلاً في برنامج التعليم الخاص، ولكنك تشك في احتمال وجود إعاقة لديه، فيجب عليك تحديد موعد مع معلم طفلك لمناقشة مخاوفك. ونتيجةً لهذه المناقشة، قد يتم إحالة طفلك إلى مجموعة من خدمات الدعم المدرسية، مثل ساعات الاستشارة، والدروس الخصوصية، وفريق الدراسة الطلابي، ومنسق خطة 504، أو قسم التربية الخاصة.

إذا كان لدى طفلك خطة تعليم فردية (IEP)، فيجب أن يكون أول من تتواصل معه هو مدير حالة طفلك. أما إذا لم يكن لدى طفلك خطة تعليم فردية (IEP)، فيمكنك التحدث إلى معلم طفلك لطرح أي أسئلة أو إبداء أي مخاوف لديك.