Dr. Erica Kelley
Principal
KIPP “埃斯佩兰萨”学校(9至12年级)是一所位于East Palo Alto的公立特许学校。.
KIPP Esperanza 致力于确保每一位学生都能获得应有的机会。我们提供严谨的学术课程,并辅以强有力的支持,包括由专业教师提供的辅导、社会情感学习以及心理健康咨询,以帮助学生在课堂内外都能茁壮成长。 通过为学生和家庭提供专业的升学指导,我们不仅帮助学生考入大学,更致力于支持他们顺利完成四年制本科课程并获得学位。基于高标准的期望和紧密的师生关系,我们培养学生掌握必要的技能、建立自信并培养韧性,使他们能够追寻自己选择的道路,过上充实且充满选择的生活。.
我们的学生社区
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学生
我们珍视并接纳真实的自己,以及塑造我们的种种经历。.
我们相互支持、通力合作,共同建设一所团结、紧密相连的学校。.
我们不断挑战自我,努力学习、不断进步,并充分发挥自己的潜能。.
我们关爱自己和他人,营造一种相互尊重、归属感十足的文化氛围。.
我们秉持诚信,并以做正确的事为荣。.
高中课程表示例
报名参加下学年
我们的学校通过严谨的课程设置和满足每位学生学习需求的个性化教学,营造了追求学术卓越和激发求知欲的校园文化。KIPP教育模式,辅以一流的升学与职业指导,帮助学生培养在大学及人生中取得成功所需的各项能力。.
100:1
在加利福尼亚州,大学升学顾问与学生的平均比例接近500:1。而在KIPP,这一比例为100:1。.
KIPP 提供一种既有趣又充实的校园体验,旨在发掘并培养学生们的’ 技能、热情和领导力.
我校学生积极参与各类课外活动,包括竞技体育、学生会、机器人社团、辩论、艺术、音乐、国际旅行、文化兴趣小组、实地考察以及志愿服务类社团等。其中许多活动是由学生发起并主导的,这为年轻人提供了宝贵的机会,让他们能够主动作为,共同塑造校园社区。.
了解我们的学校
KIPP 致力于营造一个积极且包容的学习环境,在这里,每一位学生都受到关注、尊重和赋权。我们欢迎并肯定所有学生的背景和身份,并珍视多元化校园社区所带来的丰富性。.
我们还充分认识到每位学生的独特学习需求,并在所有KIPP学校提供特殊教育服务。我们的特殊教育项目使有特殊需求的学生能够学习、成长,并充分融入学校社区。.
更多关于特殊教育的信息
数十年的研究印证了我们亲身感受到的事实——充满欢乐与正能量的校园文化,对学生的学业成就、心理健康和整体福祉有着直接的影响。 在KIPP,我们自豪地为学生和家庭提供全方位的支持,其中包括充分考虑孩子身份认同、文化背景和生活经历的心理健康项目。当学生面临影响其在校茁壮成长能力的挑战时,我们的团队会与家庭通力合作,采取协作方式,确保所有学生都能坚持到校、融入集体并不断成长。.
我们的学校还与社区组织合作,为有需要的家庭对接关键服务,包括食品、住房、医疗和法律支持。我们的合作伙伴包括圣华金住房管理局(Housing Authority of San Joaquin)、Vision to Learn、基督教青年会(YMCA)、College Track、湾景猎人角诊所(Bayview Hunters’ Point Clinic)等众多机构。.
100%
在KIPP和NorCal类学校中,部分学校设有心理健康临床医生。.
学生们参与一项严格的大学预备课程,该课程旨在培养他们在大学及以后的学习生涯中取得成功所需的技能和自信。课程重点强调读写能力和数学能力,学生们在所有学科领域(包括科学和社会研究)中都能培养批判性思维、解决问题和沟通能力。.
我们的课堂将全班集体教学与个性化学习相结合,采用数据驱动的教学方法,以满足每一位学生的需求。通过小组教学、针对性干预和读写能力工作坊,学生们获得了成长为独立、终身学习者所需的支持与挑战。 我们的课程以高标准要求和文化响应式教学为基础,确保学生不仅能掌握严谨的学术内容,还能培养追求目标所需的品格和自信,从而在瞬息万变的世界中茁壮成长。.
在KIPP埃斯佩兰萨学校,课外活动是学生校园生活的重要组成部分,旨在帮助学生探索兴趣、培养领导能力并找到自己的声音。 在我们各校区,学生可以参与丰富多样的活动,包括竞技体育、学生会、机器人社团、辩论社、艺术社、音乐社、文化兴趣小组以及服务型社团。其中许多组织由学生创立并由学生主导,为年轻人提供了积极主动、塑造校园社区的宝贵机会。.
我们延长了上课时间,并设置了专门的活动时段——例如导师指导课、咨询时间以及拓展课程时段——以确保每位学生都能获得学业支持和丰富的体验。无论学生是加入团队、领导社团,还是参与演出和比赛,他们都在培养协作能力、自信心以及适应现实世界的技能,为升入大学和未来职业生涯做好准备。.
我们的课外项目以牢固的人际关系和归属感文化为基础,为学生创造了一个探索自我、与同龄人和导师建立联系、并在课堂之外成长的空间。这些经历绝非可有可无的附加内容,而是帮助学生毕业时成为全面发展、自信且有能力产生影响的领导者的关键所在。.
KIPP 始终将学生放在首位。. KIPP学校是位于那些值得拥有优质教育选择的社区中的顶尖大学预备公立学校。我们的大多数学生将成为家中第一代上大学并获得学位的人,我们很自豪能在他们生活的社区中提供优质的、免学费的教育。.
小规模学校环境
儿童相关结果
优秀的教师
我们的TK-12教育路径
大学与职业指导
申请
2026-27学年的招生现已开始!
提交申请后,如果需要补充信息,我们的招生团队成员可能会与您联系。.
在公开报名截止日期后收到的申请,将按照先到先得的原则进行审核。.
预约校园参观,或联系我们的招生团队,获取一对一的指导。.
是的,任何学生都可以就读KIPP学校!该校没有入学要求。KIPP学校是免学费的公立学校,向所有学生开放,包括英语学习者和有特殊教育需求的学生。.
与所有公立学校一样,特许学校向居住在招生区域内的任何学生开放。入学没有要求,例如考试或以往的学业成绩。在KIPP,如果某所学校申请入学的家庭数量超过了可提供名额,我们将通过匿名抽签的方式随机选拔申请人。.
入学流程相对简单,由各学校负责管理,因此具体流程会因您居住地而异。. 请使用我们的 学校查找器 查找您附近的KIPP学校,并了解有关报名的更多信息。.
是的,我们自豪地为所有学生提供教育!KIPP学校确保所有学生——无论其是否存在残疾、能力限制或面临何种情况——都能获得全面的教育机会、服务及取得成功。我们致力于提供严谨、周到的服务与支持,使不同能力水平的学生都能就读于我们的学校。.
是的,所有KIPP学校都是免学费的公立学校,向所有学生开放。KIPP Northern California网络目前在湾区及Stockton地区的23所学校中,为超过7,000名学生提供教育服务。.
特许学校是免学费、独立运营的公立学校,向所有学生开放。它们在课程设置、教学方法和学校运营方面拥有更大的灵活性,但相应地也需承担更严格的问责责任。特许学校向所有学生开放,若申请人数超过招生名额,则采用抽签制度。.
与所有公立学校一样,特许学校必须遵守州和联邦的学术标准,向所有学生开放(包括残障学生),主要通过联邦、州和地方税收获得资金,且不隶属于任何特定宗教团体,也不受其限制。.
设立每所学校的“特许协议”是一份合同,其中详细规定了学校的办学宗旨、课程计划、绩效目标以及评估方法。 每所公立特许学校都有一家授权机构,该机构负责监督学校是否遵守其运营协议或“特许状”。在加利福尼亚州,特许学校的授权机构通常是学区教育委员会或县教育委员会。.
我校严格遵守所有适用的地方、州和联邦法律,并符合加利福尼亚州公立特许学校教师的资格认证要求。.
KIPP 学校聘用来自不同种族和社会经济背景、以使命为导向的教师,我们优先通过支持性的专业发展项目和一对一教学辅导,帮助教师提升教学水平。.
如欲申请在KIPP学校任教,, 从这里开始.
When family demand exceeds enrollment capacity at the school, students are admitted based upon on a lottery. Applications submitted by the school’s open enrollment deadline are included in the lottery. Lotteries are typically held in the late winter or early spring.
Families may still apply after the open enrollment deadline, and students and will be admitted on a first-come, first-serve basis as spaces become available.
请使用我们的 学校查找器 请向您附近的KIPP学校咨询具体日期和详情。.
KIPP Northern California 隶属于一个全国性的公立特许学校网络,该网络拥有 30 年的成功经验,致力于帮助学生为大学生活和未来人生做好准备。.
有 278 KIPP学校在 21个州以及哥伦比亚特区, collectively educating 近125,000 学生。.
KIPP 于 1994 年在德克萨斯州休斯顿市创立。2002 年,加利福尼亚州第一所 KIPP 学校在西 Oakland 正式开办。自那时起,我们便踏上了一段变革之旅,目前已在北加利福尼亚州发展至 23 所学校。.
所有 LCAP 计划也可在此查阅 这里.
圣马特奥县宪章SELPA
101 双海豚道
Redwood City,CA 94065
请通过电话 (650) 802-5306 或 电子邮件