اسمي ميريام فرنانديز، وأنا واحدة من الخريجين الثمانية من برنامج KIPP الذين تدرّبوا في مكتب الدعم الإقليمي (RSO) التابع لبرنامج KIPP هذا الصيف في Oakland. منذ عام 2013، تستضيف KIPP NorCal برنامج التدريب الصيفي للخريجين لمساعدة خريجي KIPP على انطلاقة مهنية قوية من خلال تقديم مجموعة متنوعة من فرص التدريب المدفوعة الأجر في مختلف المجالات. هذا العام، أتيحت لنا جميعًا الفرصة لدعم المجتمع الذي شاهدنا ونحن ننمو ونحقق أهدافنا، والرد له بالمثل.

بقي بعضنا في منطقة الخليج للدراسة الجامعية؛ بينما انتقل آخرون إلى أماكن أخرى. ومع ذلك، تداخلت مساراتنا مرة أخرى عندما بدأنا فترة التدريب. وبينما كنت أتأمل مع زملائي المتدربين تجربتنا الصيفية، ظلت ثلاثة مواضيع رئيسية تكتسب أهمية خاصة بالنسبة لنا، وهي: الأهداف المهنية، والإمكانيات المهنية الجديدة، ورد الجميل للمجتمع الذي نشأنا فيه.

بصفتها طالبة في السنة الثالثة بجامعة كاليفورنيا في إيرفين، تخصص إدارة الأعمال مع التركيز على المحاسبة وتخصص فرعي في الإحصاء، تدرك كاسي، المتدربة في مجال المحاسبة، أن هذا التدريب يتوافق تمامًا مع المجال الذي تأمل أن تعمل فيه مستقبلًا، ألا وهو المحاسبة. وقالت: “أردت اغتنام هذه الفرصة لتعلم كيفية عمل المحاسبة في الواقع العملي بدلاً من الاكتفاء بما أقرأه في الكتب الدراسية أو أسمعه في المحاضرات؛ فالأمر يختلف تمامًا عندما تكون لديك خبرة عملية”.”

وبالمثل، فإن المتدربة في مجال التمويل جانيل هي طالبة في السنة النهائية بجامعة كاليفورنيا في بيركلي، تخصصت في علوم البيانات ودراسات السينما والإعلام، مع تخصص فرعي في العلوم والتكنولوجيا والمجتمع. وتشير إلى أن هذا التدريب قد منحها الفرصة لاكتشاف المزيد عن مجال التمويل. وبصفتها طالبة في السنة النهائية بجامعة كاليفورنيا في بيركلي، تخصصت في علوم البيانات ودراسات السينما والإعلام، مع تخصص فرعي في العلوم والتكنولوجيا والمجتمع، فإنها مهتمة بالعمل في قطاع التكنولوجيا المالية.

“وقالت: ”أنا أتعلم الأساسيات اللازمة للعمل في مجال التمويل — كيفية استخدام النماذج، وكيفية وضع التوقعات، وكيفية الاستثمار بشكل جيد، وكيفية اتخاذ قرارات تستند إلى البيانات“. ”أنا أتعلم هذه الأساسيات حتى أتمكن من تطبيق التكنولوجيا عندما أبدأ في التقدم لشغل وظائف بدوام كامل».

في حين أن عمل بعض المتدربين يتوافق بشكل مباشر مع المجال الذي يأملون العمل فيه بعد التخرج، وجد آخرون أن هذا التدريب قد وجههم نحو فرص مهنية أخرى لم تكن تخطر على بالهم.

لورا، المتدربة في مجال التطوير، هي طالبة في السنة الثانية بجامعة كاليفورنيا في بيركلي، وتخصصت في علم النفس مع تخصص فرعي في اللغويات. وتأمل أن تصبح أخصائية علاج النطق في المستقبل. ورغم أن تدريبها في مجال جمع التبرعات لا يرتبط ارتباطًا مباشرًا بأهدافها المهنية، إلا أنها تدرك أنها تمكنت من اكتساب خبرة قيّمة: “يركز الفريق على البحث وتنظيم البيانات، وهو مجال لطالما رغبت في اكتساب المزيد من المعرفة والخبرة فيه”.”

تخرجت دانييلا، المتدربة في قسم العمليات، مؤخرًا من جامعة كاليفورنيا في إيرفين بدرجة في علم الأحياء، وتتعاطف مع ما تعبر عنه لورا بشأن دورها كمتدربة وأهدافها المهنية. “حتى لو كنتِ تخصصتِ في مجال محدد للغاية ومختلف تمامًا، يمكنكِ فتح أبواب أخرى لا علاقة لها بتخصصكِ”.”

لورا ودانييلا ليستا الوحيدتين اللتين وجدتا أن تدريبهما العملي كان ذا قيمة كبيرة في صقل مهاراتهما وفتح أبواب أمام إمكانيات مهنية جديدة. كما تستكشف ميراندا، المتدربة في قسم الموارد البشرية، مسارات غير متوقعة من خلال تجربتها. ميراندا، وهي طالبة في السنة الأخيرة بجامعة تشابمان، تدرس تخصصين هما العلوم السياسية والاتصالات العالمية واللغات العالمية مع التركيز على اللغة الإسبانية. ورغم أنها كانت تخطط في الأصل لدراسة قانون الهجرة، إلا أن هذا الصيف قد منحها منظورًا جديدًا.

“قالت ميراندا: ”هذا التدريب يساعدني على توسيع آفاقي“. ”كان تدريبي السابق في مجال السياسة، أما هذا التدريب فهو مختلف تمامًا، وأنا أشعر بسعادة أكبر في هذا التدريب».”

مع تقدم فصل الصيف، وجد الكثيرون منا أنفسهم يتأملون في التأثير الذي أحدثه برنامج KIPP في حياتنا، لا سيما الدعم المستمر الذي تلقيناه من معلمينا ومجتمعاتنا المدرسية. ومن بين المتدربين الذين سلطوا الضوء على هذا الأمر ألدير ميريلس، المتدرب في قسم مبادرات الموارد البشرية، ومحمد سلطان، المتدرب في قسم المواهب.

ألدير طالب في السنة الثالثة بجامعة جنوب كاليفورنيا (USC) يتخصص في مجال الاتصالات، أما محمد فهو على وشك بدء سنته الثالثة في جامعة كاليفورنيا الحكومية في إيست باي (Cal State East Bay)، حيث يتخصص في علم البيانات. وتحدث كلاهما عن الدور الذي لعبه التشجيع والإرشاد اللذين تلقياهما في برنامج KIPP في تشكيل مسيرتهما الأكاديمية بعد المرحلة الثانوية.

تحدث ألدير بحنان عن المستشار الذي دعمه خلال عملية التقدم للالتحاق بالجامعة. وتذكر لحظة كان فيها مترددًا بشأن التقدم إلى جامعة جنوب كاليفورنيا (USC)، فقال له مستشاره: “إذا لم تتقدم، فلن تعرف أبدًا”. وقد بقيت تلك النصيحة البسيطة عالقة في ذهنه. كما أعرب عن تقديره للمنهجية والدعم اللذين قدمهما له معلموه في برنامج KIPP لمساعدته على النجاح في الجامعة.

“قال: ”برنامج KIPP سيساعدك»، متأملاً في الكيفية التي لا تزال بها تلك التجارب المبكرة ترشده حتى اليوم. وبصفته متدربًا في قسم مبادرات المجتمع، فإنه يتعلم حاليًا الجوانب الإدارية في مجال التعليم.

“وقال: ”يمكنني تعلم الكثير من المهارات الجديدة من خلاله“. ”وكذلك إتقان وصقل المهارات التي جلبتها معي إلى فترة التدريب».”

وقد أعرب محمد عن نفس المشاعر التي أبداها ألدير بشأن الفترة التي قضاها في KIPP. وقال: “كان بعض الأشخاص هناك من أعز أصدقائي. وأحيانًا لم يكن المعلم مجرد معلم؛ بل كان شخصًا يمكنك إجراء محادثة حقيقية معه”.“

إن الشعور بأنهما محل اهتمام ودعم وتقدير ترك أثرًا دائمًا على ألدير ومحمد، ولا يزال يشكل دافعًا لهما في عملهما ودراستهما الحاليين.

سواء كان ذلك من خلال تكوين صداقات تدوم مدى الحياة أو الانضمام إلى فرق كرة القدم أو فرق التشجيع، فإن الكثيرين منا يحتفظون بذكريات مؤثرة من أيام الثانوية لا تزال تؤثر في تشكيل شخصياتنا حتى اليوم.

لا يحمل كل واحد منا معه تعليمه في برنامج KIPP فحسب، بل يحمل أيضًا العلاقات والقيم والثقة التي اكتسبها من خلاله.

مع انتهاء فترة مشاركتنا في برنامج التدريب الداخلي للخريجين، نتفق جميعًا على أن من أهم الدروس المستفادة كانت فرصة استكشاف مسارات مهنية مختلفة، وبناء علاقات مثمرة، والعمل كجزء من فريق، وتعلم كيفية طرح الأسئلة الصحيحة. وقد أتاح لنا هذا البرنامج التدريبي الفرصة للنمو على الصعيدين المهني والشخصي.

والآن، بينما نستعد للعودة إلى المدرسة واغتنام فرص جديدة، نغادر ونحن نشعر بمزيد من الترابط مع مجتمعنا، ومع بعضنا البعض، ومع المستقبل الذي نسعى لتحقيقه.

انقر هنا لمعرفة المزيد عن المتدربين لدينا!